和小芹一同前往江西的两个男生，都是理科生。他们觉得给那些贫困地区的孩子讲古文，难度太大，他们建议小芹自编教材，因材施教。小芹采纳了他们的建议，汪俊提议开办阅读课堂，集体读书。现在学生少，先把空教室做成阅览室，之后逐渐办成校图书馆。几个小教师都很钦佩，觉得汪俊不是一般的老板，对教育有自己独特的见解，都觉得这个打工子弟学校前景不错。

其中一位男生是北大计算机系的学生，本来只想利用假期参加一下社会实践，并没做长久打算，而且觉得教书是穷途末路时才会走的路。现在他的想法也有所改变，他建议学校开设计算机兴趣班，甚至愿意以志愿者身份出任教师。不久后，他的学生，那些来自大山的孩子，在北京市举办的少年编程大赛上取得优异成绩。

汪俊在路上就接到柳枝的电话，因为正在高速

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