今天继续来聊昨天的问题啊。就是我不喜欢把不能做完美的东西做到一个大概的程度。所以这也是有一段时间我的数学有所退步的，大概是初二升初三的时候。
之前说过那是第一次我开始走下坡路。最主要的一个原因就是没有什么按过程给分的尺度。所以说我对于大题一旦不知道怎么算出答案几乎我的过程分是一点没有的。因为没有研究过。我不赞同一个东西研究的时间越久越透彻，但是如果没有仔细学过一遍那肯定是不行的。
当时我很喜欢那种几何题。找到一种特别的辅助线就可以用很简便的做法做出题目。然后我自己当初也总结了一些特殊情况适用于几何题。有些其实就是后来的解析几何中的方法。
这也不是说有多强。甚至因为我沉迷几何对于其他学科比如英语、社会和历史就很不行（当时不明显，甚至英语一百二都能
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